सातत्य पूर्ण सर्वंकष मूल्यमापन कार्यपद्धती

सातत्य पूर्ण सर्वंकष मूल्यमापन कार्यपद्धती ( १ ली ते ८ वी साठी)
अ) मराठी/हिंदी /इंग्रजी/गणित/परिसर अभ्यास/विज्ञान/सा.शास्त्रे
इयत्ता	प्रथम सत्र			एकूण	द्वितीय सत्र			एकूण
	आकारिक	संकलित			आकारिक	संकलित
	सर्व साधने	तोंडी/प्रात्य	लेखी		सर्व साधने	तोंडी/प्रात्य	लेखी
१ ली व २ री	70 गुण	10 गुण	20 गुण	100	70 गुण	10 गुण	20 गुण	100
३ री व ४ थी	60 गुण	10 गुण	30 गुण	100	60 गुण	10 गुण	30 गुण	100
५ वी व ६ वी	50 गुण	10 गुण	40 गुण	100	50 गुण	10 गुण	40 गुण	100
७ वी व ८ वी	40 गुण	10 गुण	50 गुण	100	40 गुण	10 गुण	50 गुण	100

ब) कला ,कार्यानुभव आणि शारीरिक शिक्षण व आरोग्य
इयत्ता	प्रथम सत्र	द्वितीय सत्र
१ ली ते ८ वी	१०० गुण  (आकारिक मूल्यमापन)	१०० गुण  (आकारिक मूल्यमापन)
	प्रात्यक्षिक/उपक्रम प्रकल्प

             

 

आकारिक मूल्यमापन भारांश प्रथम सत्र / द्वितीय सत्र
( इयत्ता १ ली ४ थी : प्राथमिक स्तर)
प्रथम भाषा / द्वितीय भाषा /तृतीय भाषा , गणित , परिसर अभ्यास ( विज्ञान , सा. शास्त्र)
इयत्ता	तपशील	आकारिक मूल्यमापन साधने
	विषय	तोंडी काम	प्रात्य   प्रयोग	उपक्रम  कृती	प्रकल्प	चाचणी	स्वाध्याय वर्गकार्य	इतर	एकूण
१ ली    व २ री	प्रथम भाषा	15	5	10	10	15	15		70
	इंग्रजी	20	10	15			15	10	70
	गणित	10	10	10	10	15	15		70
३ री व ४ थी	प्रथम भाषा	10	5	10	10	15	10		60
	इंग्रजी	15	10	10		15	5	5	60
	गणित	5	10	10	10	15	10		60
	परिसर अभ्यास-विज्ञान	5	10	10	10	15	10		60
	परिसर अभ्यास-सा.शास्त्र	5	10	5	10	15	15		60
आकारिक मूल्यमापन भारांश प्रथम सत्र / द्वितीय सत्र
( इयत्ता ५ वी ते  ८ वी  : माध्यमिक  स्तर)
प्रथम भाषा / द्वितीय भाषा /तृतीय भाषा , गणित , परिसर अभ्यास ( विज्ञान , सा. शास्त्र)
इयत्ता	तपशील	आकारिक मूल्यमापन साधने
	विषय	तोंडी काम	प्रात्य   प्रयोग	उपक्रम  कृती	प्रकल्प	चाचणी	स्वाध्याय वर्गकार्य	इतर	एकूण
५ वी    व  ६ वी	प्रथम भाषा	10	5	5	10	15	5		50
	द्वितीय भाषा	15		5	10	15	5		50
	इंग्रजी	10	5	5	10	15	5		50
	गणित	5	5	5	10	15	5	5	50
	परिसर अभ्यास(विज्ञान)	5	10	5	10	15	5		50
	परिसर अभ्यास (सा.शास्त्रे)	5	5	5	10	15	5	5	50
७ वी  व   ८ वी	प्रथम भाषा	10		5	5	15	5		40
	द्वितीय भाषा	10		5	5	15	5		40
	इंग्रजी	10		5	5	15	5		40
	गणित		5	5	5	15	5	5	40
	सामान्य विज्ञान		10	5	5	15	5		40
	सामाजिक शास्त्रे	5	5	5	5	5	15	5	40

   

  सूचना : दैनदिन निरीक्षण हे व्यक्तिमत्व गुण पाहणारे गुणात्मक साधन

          असल्यामुळे त्यास गुण देण्यात येवू नये.

        भाषा, विज्ञान, समाजशास्त्र व गणित या विषयासाठी कोणतेही पाच साधने वापरावीत 

इयत्ता ९ वी साठी गुणदान योजना
अ.क्र.	विषय		अ) प्रथम सत्र परीक्षा					ब)  द्वितीय सत्र परीक्षा					क	एकत्रित गुण          अ+ब+क	सरासरी गुण
			लेखी	चाचणी	प्रात्यक्षिक	अंतर्गत मूल्यमापन	एकूण	लेखी	चाचणी	प्रात्यक्षिक	अंतर्गत मूल्यमापन	एकूण	अंतर्गत मूल्यमापन
1	प्रथम भाषा (मराठी)		80			20	100	80			20	100		200	100
2	द्वितीय  भाषा (हिंदी)		80			20	100	80			20	100		200	100
3	तृतीय भाषा (इंग्रजी)		80			20	10	80			20	10		200	100
4	संयुक्त भाषा	संस्कृत	40			10	50	40			10	50		200	100
		हिंदी	40			10	50	40			10	50
5	माहिती संप्रेषण तंत्रज्ञान		40		10		50	40		10		50	50	150	150/3 = 50
6	गणित	बीजगणित	40			10	50	40			10	50		200	100
		भूमिती	40			10	50	40			10	50
7	विज्ञान भाग 1		40	5	5		50	40	5	5		50		200	100
	विज्ञान भाग 2		40	5	5		50	40	5	5		50
8	समाज शास्त्र		28+12			10	50	28+12			10	50		200	100
			28+12			10	50	28+12			10	50
	एकत्रित														750

सूचना : १) भाषा,  विज्ञान, गणित, सा. शास्त्रें, या विषयाचे गणित इयत्ता ९ वीत 20  गुणाचे अंतर्गत मूल्यमापन करावे.

                   २) अंतर्गत मुल्यमापन पुढील साधनाचा आधारे करावे : चाचणी / गृहपाठ / निंबध / प्रात्यक्षिक.

       ३) वरील गोष्टीच्या आधारे मूल्यमापन केल्यावर मिळालेल्या गुणाचे रुपांतर करावे

          व दोन्ही सत्राचे गुण एकत्रित करून वार्षिक निकाल जाहीर करावा .

      उदा : भाषा विषयाचे अंतर्गत मूल्यमापन रुपांतर पुढीलप्रमाणे:

           चाचणी  20 गुण = मिळालेले गुण*0.25 = 5 पैकी गुण

           निंबध (25) + गृहपाठ (25) = 50 गुण = मिळालेले गुण*0.10 = 5 गुण

           तोंडी 10 गुण = मिळालेले गुण = 10 पैकी गुण.

 

इयत्ता ९ वी साठी गुणदान योजना
अ.क्र.	विषय		अ) प्रथम सत्र परीक्षा				ब)  द्वितीय सत्र परीक्षा				क) वार्षिक काम					एकत्रित गुण       अ+ब+क	सरासरी गुण
			लेखी	प्रात्यक्षिक	अंतर्गत मूल्यमापन	एकूण	लेखी	प्रात्यक्षिक	अंतर्गत मूल्यमापन	एकूण	उपक्रम	प्रकल्प कार्य	कृतीकार्य	निरीक्षण व नोंदी	एकूण
1	आरोग्य व शारीरिक शिक्षण		25*	25		50	25	25		50						100	100/2  = 50  श्रेणी
2	व्यक्तिमत्व विकास		50			50	50			50	50				50	150	150/3 = 50  श्रेणी
3	श्रेणीचे विषय	कार्यशिक्षण	60	40		100	60	40		100		40	40	20	100	300	300/3 = 100  श्रेणी
4		व्यवसाय मार्गदर्शन	60	40		100	60	40		100		40	40	20	100	300	300/3 = 100  श्रेणी
5		MCC समाजसेवा स्काऊटगाईड NCC	50	50		100	50	50		100						200	200/2 = 100  श्रेणी

सूचना : कार्यानुभव या प्रचलित अभ्यासक्रमाचे नाव कार्यशिक्षण करण्यात आले आहे .

        शाळेत कार्यशिक्षण किंवा पूर्व व्यवसायिक विषय गटातील कोणताही एक विषय घेता येईल.

        या अभ्यासक्रमाचे मूल्यमापन योजना प्रचलित पद्धतीप्रमाणे राहील .

       उदा : 300 गुणाचे 100 गुणात रुपांतर करणे.

·         लेखी 10 गुण व प्रायोगिक कार्य 15 गुण.